II. Egalitate și echitate

Organizația Națională „Cercetașii României” respectă și prețuiește diversitatea membrilor săi și se angajează în crearea și menținerea unui mediu care nu discriminează, direct sau indirect, pe motiv de gen, status marital sau familial, orientare sexuală, credință, orientare politică, opinie, rasă sau origine etnică. De asemenea, membrii sunt tratați în cadrul organizației într-o manieră echitabilă.

Parteneriatul dintre Liderul adult și tânăr este un factor cheie în implementarea unei participări active a tânărului în societate.

Tinerii sunt încurajați să se implice în toate structurile cercetășești, atât cele locale cât și cele regionale sau naționale și internaționale fiind încurajați să își exprime părerile și să participe activ în procesul de luare al deciziilor.

Este conștientizat faptul că tinerii au nevoie de sprijin pentru a se putea implica și pentru a contribui pe deplin la funcționarea Organizației. Ei au nevoie pentru început de ajutor în înțelegerea unor structuri sau proceduri. ONCR consideră astfel că aceste practici nu vor contribui doar la dezvoltarea Organizației și a Viziunii acesteia, ci și la formarea unor membri activi în societate.

II.1 Principii de egalitate și echitate

• Valori etnice și culturale. ONCR încurajează și susține implicarea persoanelor din orice mediu de proveniență în Mișcarea Cercetășească. Acceptarea copiilor și tinerilor de orice etnie în grupurile de cercetași sunt contribuții pozitive la dezvoltarea societății românești.
• Gen. ONCR încurajează în toate structurile sale egalitatea de șanse, acceptare reciprocă, înțelegere și respect bazate pe parteneriat, responsabilizare și încurajare. Persoanele din cadrul organizației nu oferă tratament diferențiat, mai puțin favorabil, în baza unor criterii legate de gen, vârstă, naționalitate, rasă, caracteristici sau convingeri personale.
• Lipsuri materiale. ONCR este conștientă de costurile financiare asupra cercetașului sau familiei acestuia. Politica ONCR acceptă calitatea de membru a unei persoane chiar în baza lipsurilor materiale sau a imposibilității unui membru sau potențial membru să acopere costurile asociate cu participarea în Mișcarea Cercetășească.
• Statut social. ONCR încurajează și susține implicarea persoanelor cu orice statut social, fie că vorbim de persoane din familii cu un părinte, cu părinți divorțați, cu mai mulți frați, etc.

II.2 Facilitarea relațiilor interpersonale corecte, bazate pe încredere și respect reciproc (cu copii, cu ceilalți lideri)

Un obiectiv al Mișcării cercetășești este comunicarea deschisă de la o vârstă cât mai fragedă și se încurajează exprimarea liberă fără a fi judecat. Fiecare beneficiar al organizației învață să relaționeze deschis cu persoanele din jurul lor, să controleze emoțiile, să conștientizeze că fiecare acțiune poate avea urmări. Comunicarea cu persoanele din grup este eficientă și empatică.

Relațiile unui copil, tânăr sau adult cu grupurile din care ajunge să facă parte vor avea o influență deosebită asupra dezvoltării sale pe termen mediu și lung.

Tipuri de relații întâlnite în programele ONCR

a. Cercetaș – cercetaș (copil- copil, copil-tânăr, tânăr-tânăr)

Este important ca liderii să fie conștienți de responsabilitatea pe care o au, rolul lor este de a-i ajuta pe cercetași sa dezvolte relații între ei.

Fiecare cercetaș are o experiență emoțională indiferent de vârstă. Din acest motiv este important fiecare lider să cunoască mediul din care provine și experiențele prin care a trecut pentru a reuși să creeze relații autentice. Relațiile din patrule/ unitate/ centrul local trebuie să aibă la bază respectul, empatia, lucrul în echipă și ajutorul reciproc.

Atașamentul este unul diferit în funcție de fiecare etapă a vieții. Adolescenții descoperă sexualitatea, iar asta poate duce la o perioadă cu dificultăți de adaptare în comunitate. Liderul este alături de grup, aplanează conflictele, încurajează comunicarea deschisă și explică ce schimbări pot exista în viața lor.

b. Lider- cercetaș ( lider-copil, lider-tânăr)

Liderul are o relație deschisă, de încredere cu fiecare cercetaș . Pentru a dezvolta o relație sănătoasă este important de la început să existe o discuție cu cercetașii din patrula/ unitatea sa.

Liderul are o relație deschisă, bazată pe încredere, iar relațiile personale, intime sunt total interzise.

c. Cercetaș – voluntar adult (copil-voluntar adult, tânăr-voluntar adult, lider-voluntar adult)

Voluntarii adulți pot fi la activități sau să susțină diferite ateliere în preajma liderilor pentru cercetași. Voluntarii adulți au o relație interpersonală (de cunoaștere) cu cercetașii implicați în diferite ateliere. Respectul reciproc și comunicarea deschisă sunt lucrurile care pot duce la un grup unit și atent pentru a facilita o activitate.

Relațiile personale, intime cu orice cercetaș sub 18 ani sunt interzise.

d. Lider - Lider

Statutul de lider poate fi dobândit de la 18 ani, dacă tânărul își dorește acest lucru, fără să adere la ramura de seniori. Indiferent de vârstă, relația dintre lideri este importantă și trebuie să fie bazată pe respect și înțelegere reciprocă. Orice interacțiune trebuie să plece de la premisa că experiența poate fi dobândită la orice vârstă în cadrul diferitelor poziții de conducere din cadrul organizației (lider de patrulă, lider de unitate, membru în Consiliul Centrului Local etc.) și că argumentele trebuie ascultate cu respect de ambele părți. Formulele de tipul „Eu știu mai bine pentru că am mai mulți ani ca tine”, bazate pe autoritatea conferită doar de senioritate, sunt ferm descurajate și nu reprezintă baza unei discuții constructive, purtată de pe poziții egale.

O importanță sporită trebuie acordată nuanțelor care pot defini relația dintre lideri, și, în special, riscurilor care pot rezulta din relații de tip Lider-Lider în care există roluri diferite de subordonare și, astfel, și poziții de autoritate.

Recunoaștem faptul că pot exista relații de putere între un lider Șef de unitate și un altul Șef de Centru Local, sau între un lider Șef de Centru Local și un altul membru în Consiliul Director etc., ale căror riscuri asociate nu țin neapărat de posibila diferență de vârstă dintre aceștia, ci de poziția de autoritate pe care cel aflat în poziția de coordonare o poate exercita asupra celui aflat în poziția de subordonare.

În aceste cazuri, se va avea grijă ca:

• sarcinile trasate să fie clare și în concordanță cu fișa postului;
• dialogul să fie bazat pe respect reciproc, fără ridicarea tonului, fără adresarea de comenzi și ordine și fără insulte, tachinări sau atribuiri de porecle;
• dialogul dintre lideri să nu se apropie în niciun moment de intimidări, umiliri, bullying;
• conduită liderilor să fie adecvată normelor trasate de Politica Safe from Harm și să nu depășească aceste limite.